{"id":18615,"date":"2011-12-02T11:30:00","date_gmt":"2011-12-02T11:30:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.buenosairesdiario.com\/?p=18615"},"modified":"2011-12-02T18:31:48","modified_gmt":"2011-12-02T18:31:48","slug":"la-legislatura-aprobo-la-reforma-de-las-juntas-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/legislaturahoy.com\/?p=18615","title":{"rendered":"La Legislatura aprob\u00f3 la reforma de las Juntas docentes"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Los diputados porte\u00f1os aprobaron, en general, por 30 votos a favor, 27 en contra y 3 abstenciones el proyecto que reduce la cantidad de Juntas y recorta las funciones de esos organismos respecto del mecanismo de inscripci\u00f3n y ascenso de los maestros de las escuelas p\u00fablicas de la Ciudad. Tal como se supon\u00eda, el PRO se encolumn\u00f3 detras de la iniciativa del dirigente de la Coalici\u00f3n Sergio Abrebaya<\/p>\n

Finalmente como se adelant\u00f3 ayer en Agencia CNA, el PRO no consigui\u00f3 el n\u00famero necesario para aprobar el proyecto de su autor\u00eda y a ra\u00edz de esto se encolumnaron detras de la iniciativa de ley que present\u00f3 el diputado Sergio Abrebaya.<\/p>\n

Tanto en general como en particular, todo el PRO y la Coalici\u00f3n C\u00edvica vot\u00f3 por el proyecto del legislador, mientras que Encuentro para la Victoria y Proyecto Sur votaron en contra. Se abstuvieron, de Encuentro porte\u00f1o, Diego Kravetz y Ra\u00fal Fern\u00e1ndez, y de Uni\u00f3n Federal, Daniel Amoroso.<\/p>\n

En una sesi\u00f3n que llev\u00f3 m\u00e1s de cinco horas de discusi\u00f3n, los legisladores aprobaron pasada la medianoche el texto perteneciente al diputado de Abrevaya que crea, por un lado, una Comisi\u00f3n dependiente del Ejecutivo a cargo de tareas administrativas y t\u00e9cnicas en cuanto a la inscripci\u00f3n y ascenso de docentes, en tanto que mantiene siete Juntas.<\/p>\n

Minutos antes de la votaci\u00f3n en el exterior de la Legislatura donde protestaban los docentes que se oponen a la reforma del sistema de Juntas tuvieron lugar serios incidentes cuando manifestantes encapuchados intentaron ingresar por la fuerza al edificio, en la entrada de Hip\u00f3lito Irigoyen.<\/p>\n

Esa actitud tambi\u00e9n se hab\u00eda repetido al comienzo del debate, alrededor de las 19.30 de ayer. Un grupo apartado de manifestantes hab\u00eda arrojado papeles incendiados por debajo de la puerta que da a la calle Per\u00fa, mientras que unos j\u00f3venes encapuchados arrancaron un cartel de estacionamiento y quisieron derribar el acceso que da a la calle Hip\u00f3lito Yrigoyen.<\/p>\n

Ambos intentos fueron repelidos desde el interior de la Legislatura por el personal de seguridad propio del Parlamento, junto a agentes de la Polic\u00eda Metropolitana, quienes lanzaron chorros de agua para dispersar a los manifestantes.<\/p>\n

Puertas adentro, los legisladores continuaron, sin interrupci\u00f3n alguna, con la exposici\u00f3n de los distintos discursos en apoyo o bien en rechazo a los cambios impulsados al esquema de las Juntas que, en un principio, refer\u00eda al texto del macrismo para eliminarlas y que fue girando hacia el tratamiento del proyecto alternativo de Abrevaya.<\/p>\n

Puntualmente, esta iniciativa incluye la creaci\u00f3n de una Comisi\u00f3n de Registro y Evaluaci\u00f3n de Antecedentes Profesionales\u00bb (COREAP), dependiente del Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n

Asimismo, refiere a siete Juntas \u00abde Clasificaci\u00f3n y Seguimiento de la Clasificaci\u00f3n de Concursos Docentes\u00bb y las define como \u00ablos \u00f3rganos de control y seguimiento por nivel con participaci\u00f3n docente que fiscalice el proceso, intervenga y dictamine sobre dificultades por s\u00ed o a pedido de los docentes o el ministro\u00bb.<\/p>\n

En ese contexto, sostiene que las Juntas representar\u00e1n a las \u00e1reas Inicial; Primaria Com\u00fan, Adultos y Servicios Profesionales; Especial; Curriculares Media Com\u00fan y Adultos; T\u00e9cnica y Art\u00edsticas.<\/p>\n

El legislador Francisco \u00abTito\u00bb Nenna rechaz\u00f3, por un lado, la propuesta original del PRO al considerar que \u00abplantea el fin de la democracia y la transparencia en el proceso de designaci\u00f3n de docentes\u00bb.<\/p>\n

\u00abEst\u00e1n haciendo la obediencia debida de Mauricio Macri de llevar adelante la destrucci\u00f3n de la educaci\u00f3n p\u00fablica y de la transparencia de la designaci\u00f3n. Quieren disciplinar a los docentes y enterrar lo que a\u00f1os se hizo en el sistema educativo\u00bb, asever\u00f3.<\/p>\n

Por su parte, Laura Garc\u00eda Tu\u00f1\u00f3n, de Proyecto Sur, cuestion\u00f3 el texto de Abrevaya al sostener que \u00able atribuye a las Juntas un rol de contralor\u00bb y se\u00f1al\u00f3 que, de sancionarse, \u00abser\u00eda un d\u00eda muy triste para nosotros\u00bb.<\/p>\n

Agenciacna.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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